Interroger les traces, les ruines, les signes qui s’offrent à notre interprétation pour reconstituer et comprendre comment vécurent, s’organisèrent et créèrent les femmes et les hommes de périodes très anciennes ; tel est le propos du cours d’« Archéologie de l'Europe pré et proto-historique » qui s’organise en cycles de trois années consacrées respectivement au paléolithique, au néolithique et à l’âge de bronze. Valorisant les travaux les plus actuels des archéologues il éclaire, grâce à leurs découvertes, des nouveaux pans de nos connaissances.