Amphithéâtre Rohan vide

Enseignants

La singularité du modèle pédagogique de l’École du Louvre par rapport aux autres cursus d’histoire de l’art, archéologie ou muséologie tient à la spécificité et la mixité de son corps enseignant composé pour une part, de conservateurs et professionnels du patrimoine, et pour l’autre, d’enseignants-chercheurs et de chercheurs. Cet annuaire n'est pas exhaustif et sera enrichi dans les mois à venir.
C
COLONNA_Cecile

Directrice du département des Monnaies, médailles et antiques, Bibliothèque nationale de France

D
D'ALMEIDA_Estelle

Responsable de la médiation culturelle, Bourse de Commerce-Pinault Collection

DERDER_Peggy

Responsable du pôle médiation écrite, orale, sonore et numérique, Centre Pompidou

DOUCET_Hervé

Maître de conférences en histoire de l’art contemporain

DURY Corentin

Conservateur du patrimoine, chargé des collections anciennes, musée des Beaux-Arts d'Orléans

E